14 Jul Escuela de Segunda Oportunidad de Fundaci贸n Pioneros
ODS 8: Trabajo decente y crecimiento econ贸mico
El Proyecto presentado a la convocatoria de Servicios Sociales, salud y fomento de inserci贸n laboral del Ayuntamiento de Logro帽o, Escuela de Segunda Oportunidad de Fundaci贸n Pioneros, es una aproximaci贸n a convertir el 谩rea sociolaboral de Fundaci贸n Pioneros en una escuela de segunda oportunidad (E2O) reconocida a nivel estatal por la Asociaci贸n de Escuelas de Segunda Oportunidad de Espa帽a en un periodo de dos a帽os aproximados de transici贸n.
Las Escuelas de Segunda Oportunidad (E2O) facilitan a j贸venes de 15 a 29 a帽os, sin empleo y/o formaci贸n, un modelo pedag贸gico original basado en una formaci贸n innovadora a trav茅s de itinerarios personalizados, un refuerzo en competencias b谩sicas y laborales, experiencias pr谩cticas en vinculaci贸n con el mundo empresarial, y un apoyo en demandas sociales con una especial atenci贸n a los m谩s vulnerables.
La Asociaci贸n re煤ne a las E2O espa帽olas y a los actores relevantes de los sectores empresarial, educativo, acad茅mico, social y por supuesto a los propios j贸venes. Sus acciones siempre se desarrollan en complementariedad con las pol铆ticas nacionales, auton贸micas y municipales, y refuerzan la cooperaci贸n al nivel euro-mediterr谩neo.
Los Programas de Segunda Oportunidad se recogen en el Plan de Implantaci贸n de la Garant铆a Juvenil en Espa帽a, entre las medidas para mejorar la empleabilidad e incrementar las oportunidades laborales de aquellos j贸venes desempleados que abandonaron los estudios a una edad temprana.
El objetivo general del proyecto es la formaci贸n de personas cr铆ticas, competentes en las relaciones humanas y con deseo de aprender de forma permanente desde la b煤squeda y la obtenci贸n de un empleo estable y de calidad.
El proyecto contempla la realizaci贸n de diferentes actividades para ofrecer a las y los j贸venes un marco educativo mediante la puesta en marcha de itinerarios educativos personalizados con f贸rmulas pedag贸gicas atractivas, innovadoras, participativas e inclusivas que alternen la formaci贸n y el trabajo con 茅nfasis en mujeres j贸venes desempleadas. Y favorecer la integraci贸n profesional y social duradera de aquellos j贸venes desempleados que se encuentran fuera del sistema educativo.
Actividades:
- Intervenci贸n individual (itinerarios educativos personalizados).
- Sesiones de orientaci贸n Grupales.
- P铆ldoras formativas grupales.
- Sesiones formativas sobre herramientas BAE (B煤squeda activa de empleo).
- Coordinaci贸n con la Red comunitaria.
- Gesti贸n de ofertas de empleo e intermediaci贸n laboral con empresas.
Author: Alejandra
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