Informes

EDUC脕NDONOS. Un modelo de promoci贸n juvenil desde las oportunidades, la participaci贸n y los v铆nculos positivos.

Esta publicaci贸n pretende reflejar por un lado el bagaje hist贸rico que ha supuesto Pioneros en la historia de la educaci贸n en Espa帽a, y en concreto, en Logro帽o y La Rioja; y, por otro lado, poder exponer la evoluci贸n metodol贸gica y pedag贸gica que ha experimentado el programa Educ谩n颅donos en esta d茅cada de trabajo, para ofrecer oportunidades a la juventud riojana y a sus familias, dando respuestas profesionales a realidades y retos que nos plantea el apasionante colectivo juvenil.

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Impacto de la COVID-19 en la juventud de La Rioja

Impacto de la COVID-19 en la juventud de La Rioja e un amplio estudio para conocer de primera mano y desde la participaci贸n directa de la juventud el impacto de las consecuencias que el coronavirus ha tenido y est谩 teniendo en la poblaci贸n joven de La Rioja.

Para la elaboraci贸n de este informe se utilizaron diferentes metodolog铆as de investigaci贸n participativa (principalmente una t茅cnica espec铆fica que se denomina audici贸n) con el objetivo de conocer de manera directa qu茅 est谩 pasando con la juventud y cu谩l es su propia mirada y en un periodo extendido en el tiempo.聽 En total se han hecho 491 entrevistas y 26 j贸venes participaron de las audiciones. La muestra se realiz贸 entre mujeres y hombres, de entre 15 y 29 a帽os residentes en La Rioja entre junio de 2020 y abril de 2021.

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Informe Juventud en La Rioja 2018

El informe Juventud en La Rioja 2018 es el resultado del proceso Investigaci贸n Participativa del programa Educ谩ndonos de Fundaci贸n Pioneros. La idea de este estudio parte hace dos a帽os cuando un grupo de j贸venes que participan en la Escuela de Facilitaci贸n y Liderazgo Juvenil de Pioneros ven la necesidad de ir un poco m谩s all谩 en sus aprendizajes y plantean la idea de realizar un estudio sobre juventud.

Comienza as铆 un periodo de formaci贸n en el que los j贸venes adquieren conocimientos sobre m茅todos de investigaci贸n y t茅cnicas cualitativas de recogida de informaci贸n. El proceso se denomina Investigaci贸n participativa porque parte de un enfoque participativo que pone a las personas como protagonistas del conocimiento. En este proceso se ha hecho una investigaci贸n desde y con los j贸venes, donde las personas son protagonistas del conocimiento.

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