26 Nov Las jóvenes de Respira crean una canción y un detalle simbólico para conmemorar el 25N
ODS 4: Educación de calidad
A través del proyecto Respira quisimos que fueran las y los jóvenes quienes decidieran cómo participar en el 25N, Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer. Desde el primer momento lo tuvieron claro: querían expresar su rechazo a la violencia y compartir un mensaje que pudiera llegar a muchas mujeres.
El camino hasta aquí ha sido parte importante del proceso. A través de un ApS (Proyecto de Aprendizaje Servicio), de los talleres y de otros espacios del proyecto, las y los jóvenes han trabajado sus emociones, han compartido experiencias y han aprendido a transformarlas mediante palabras, gestos y música. De ahí nació la idea de crear una canción escrita y cantada por ellas, titulada Tu nuevo mapa, fruto de su reflexión y de la importancia de escucharse cuando sabemos que algo no está bien. Para acompañarla, también redactaron mensajes de apoyo, denuncia y prevención para este día.
Además, prepararon un detalle cargado de simbolismo: una pulsera con una pieza central de madera que representa una semilla que crece y que debemos cuidar, y unas cuentas de colores que simbolizan a las personas que nos sostienen y acompañan en los momentos difíciles. Un recordatorio de que podemos crecer, valorarnos y apoyarnos unas a otras.
La pulsera, la letra dela canción y una tarjeta con un QR que lleva al vídeo de la canción se entregaron en un sobre a las personas que asistieron a esta actividad en las inmediaciones de nuestra sede, en la calle Beti Jai.
El proyecto “RESPIRA. Intervenciones artísticas desde la participación juvenil y la salud emocional” forma parte del área de Educación para la Ciudadanía Global de Fundación Pioneros y está financiado por la convocatoria de Educación para una Ciudadanía Global de la Subdirección General de Cooperación Internacional y Centros en el Exterior del Gobierno de La Rioja.
Te dejamos aquí el vídeo para que escuches Tu nuevo mapa
Author: Alejandra
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