La Rayuela. Los centros educativos como recursos comunitarios juveniles

La Rayuela es una propuesta pedag贸gica de trabajo educativo con j贸venes que busca encontrar puentes entre los centros educativos, la realidad juvenil de las y los j贸venes en su realidad pr贸xima (la calle, el barrio, la plaza鈥) y las familias y todo ello enmarcado en un contexto comunitario en su sentido m谩s amplio. Es un proceso socioeducativo, preventivo y promocional que a nivel comunitario busca la creaci贸n de un proceso de cambio, partiendo desde los y las j贸venes aumentando su participaci贸n en el contexto social con el objetivo de transformar su realidad.

La intencionalidad del proyecto educativo est谩 dirigida a incidir en la mejora de la convivencia y del rendimiento escolar, el aumento en la participaci贸n social de las y los j贸venes del centro y en la transformaci贸n del contexto, especialmente aquel que los j贸venes distingan como susceptible de transformaci贸n.

Para ello buscamos la complicidad de la Administraci贸n, que refuerce la Educaci贸n P煤blica, la motivaci贸n e implicaci贸n durante el proceso de los y las j贸venes, del profesorado, de las familias y de la comunidad en general.

Nuestra propuesta trata de realizar un espacio formativo en los centros educativos con la intenci贸n de facilitar desde la relaci贸n, el encuentro y la participaci贸n espacios de promoci贸n y participaci贸n alternativos.

Objetivos

  • Promover la educaci贸n para la paz y el desarrollo comunitario como medio prioritario para la resoluci贸n no violenta de los conflictos, tanto en lo escolar como en lo local y en lo global, incidiendo en la mejora de la convivencia.
  • Fomentar la participaci贸n en propuestas de cambio para lograr un mundo m谩s justo como m茅todo de prevenci贸n de la exclusi贸n.
  • Lograr la inclusi贸n real de j贸venes y la mejora del rendimiento acad茅mico a trav茅s de la mejora de la convivencia y la participaci贸n.