Hablemos de Educación | EFQM: la excelencia en ONG y educación
ODS 17: Alianzas para lograr los objetivos Máximo Fraile Escrich. Experto en evaluación de políticas públicas y voluntario en Fundación Pioneros. Voy a utilizar la frase del mes para comenzar: “Lo que no se define no se puede medir. Lo que no se mide, no se puede mejorar. Lo que no se mejora, se degrada siempre”. Si algún entorno está acostumbrado a medir, ese es el educativo: se mide y evalúa al alumnado individualmente, se mide y evalúa a los colegios en su conjunto con evaluaciones comparativas de sus notas con las de otros centros y con las evaluaciones externas, las más famosas...